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Sustainable Livelihoods and Skills Development - Southern and East Africa Regional Meeting
Join us for the upcoming Academic Meeting on Skills Development and Sustainable Livelihoods, hosted by Kenya, as part of our regional series grounded in Socially Engaged Scholarship. This webinar will explore innovative and practical approaches to youth livelihoods beyond the formal sector, and teaching financial literacy in Community Learning Centres (CLCs). These discussions form part of a broader collaborative agenda set by countries in East and Southern Africa, focusing on three regional priority areas.
Who should attend?
This session is ideal for educators, researchers, policy-makers, community development practitioners, and anyone committed to advancing inclusive, community-based learning and sustainable development.
Date: 14 August 2025
Time: 14:00 – 15:30 (SAST) / 15:00 - 16:30 (EAT)
Transforming Knowledge Webinar
| Afrique du Sud
THE POLYCRISIS OF THE POLITICAL ECONOMY, ITS CRITIQUE AND ALTERNATIVES
South Africa faces a complex, interlinked crisis that touches nearly every part of society. From deepening inequality and unemployment to the erosion of democratic institutions and ecological collapse, the effects are far-reaching. These challenges are not unique. They reflect broader global patterns shaped by decades of neoliberal policies, corporate-driven globalisation, and the weakening of state capacity in favour of market-led agendas. There is a growing body of critique that connects these issues to rising poverty, hunger, social and psychological distress, and the increasing use of militarised and authoritarian responses by powerful states. But there is also resistance. Across the country and worldwide,
communities and social movements are building alternatives rooted in care, solidarity, and justice. These efforts point to new forms of education, political organisation, and collective consciousness that can help us reimagine the future. This webinar builds on discussions from previous events and focuses on these alternatives within the broader conversation on transforming knowledge for sustainable futures.
See the advertisement attached for the booking link.
WEBINAIRE: Restitution de l’intervention de DVV International dans le cadre de l’accord avec la FAO – Programme conjoint pour l'autonomisation économique des femmes en milieu rural (JP RWEE)
| Afrique du Nord
Rejoignez-nous pour ce webinaire, où nos intervenant·es partageront des informations sur le projet, ses résultats et sa méthodologie, et présenteront « Apprendre autrement : L’andragogie au service des femmes en milieu rural».
- Intervenants: Monia Manai (Experte principale du projet), Kaouther Rassaa (Experte en Apprentissage et Education des Adultes)
- Date: 24 Juillet 2025
- Heure: 14:00 -15:30 (SAST) / 12:00 – 13:30 (UTC)
anglais / français
Call for applications to join the UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC)
| Africa Atelier
Call for applications to join the UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC): 15 May to 15 June 2025
As the call for applications to join the UNESCO Global Network of Learning Cities (GNLC) is now open from 15 May to 15 June 2025, we invite cities/communities committed to promoting lifelong learning to seize this opportunity and become part of a vibrant global community dedicated to inclusive, sustainable, and innovative learning.
To support finalizing your application we invite you to an online Q&A session (for 35 min) next week on 5 June 2025 at 12 EAT (at 11h Germany time). We would appreciate if you could share this invitation within your network.
Please register here: https://unesco-org.zoom.us/meeting/register/o9r94IA-R3atlfVimyon1Q
All application details are available on our UIL website.
Should you not be available on that date and time, please inform Ms Angela Owusu-Boampong at a.owusu-boampong@unesco.org and Learning Cities learningcities@unesco.org for an alternative session opportunity.
If you have any questions, please do not hesitate to contact us.
Kind regards,
GNLC Coordination Team
WEBINAR: Abordagens no campo da Educação de Adultos e Jovens
| Africa
PARTICIPAR NO DEBATE
Apresentações de webinars
- REFLECT no Contexto Angolano - Associação Angolana para Educação de Adultos (AAEA) – Angola
- Alfabetização e Empoderamento das Mulheres - Tenderness And Love (TAL) - Moçambique
Data: 22 de maio de 2025
Tempo: 14h00 (Horário da África do Sul) / 13:00 – 14:30 (WAT)
Webinar: The role of educators in protecting the right to education in emergencies
| Africa
Through practical case studies from several Pamoja Education countries, the panelists will present the emergency education situation in their respective countries. The discussions will help formulate concrete recommendations for all stakeholders concerned with education.
Webinaire: Le rôle des éducateurs dans la protection du droit à l'éducation en situation d'urgence
| Africa
GMT
A travers des cas pratiques provenant de quelques pays de Pamoja Education les panélistes présenteront la situation de l'éducation en urgence de leur pays. Les discussions qui s'en suivront permettront de formuler des recommandations concrètes à l'endroit de toutes les parties prenantes de la chaîne éducative.
Inscrivez-vous dès maintenant en cliquant sur le lien ci-dessous:
Événements à venir
Webinaire : Cadres nationaux des certifications : renforcer la reconnaissance des compétences dans une perspective d’ATLV
Le 30 septembre 2026, la Fondation africaine pour l’apprentissage tout au long de la vie (FAATLV) organisera, en partenariat avec l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), le webinaire « Cadres nationaux des certifications : renforcer la reconnaissance des compétences dans une perspective de l’apprentissage tout au long de la vie ». Cet événement s’inscrit dans la série mondiale de webinaires de l’UIL, « Mobiliser le pouvoir de l’apprentissage tout au long de la vie », réunissant des parties prenantes du monde entier chaque premier et troisième mercredi du mois.
Contact: Katja Roemer
Dans de nombreux pays africains et au-delà, les systèmes éducatifs et du travail connaissent une transformation rapide, portée par les changements technologiques, l’évolution des besoins en compétences et l’augmentation de la mobilité professionnelle. Dans ce contexte, garantir la reconnaissance adéquate des compétences acquises dans différents environnements est devenu une priorité politique centrale. Les CNC se sont imposés comme des instruments clés pour structurer les systèmes de certification et améliorer la transparence des parcours d’apprentissage.
Dans une perspective d’apprentissage tout au long de la vie, les CNC vont au-delà de la simple classification des diplômes. Ils permettent la reconnaissance des compétences acquises tout au long de la vie, que ce soit dans l’éducation formelle, la formation professionnelle, l’apprentissage en milieu de travail et les expériences informelles. Ils contribuent ainsi à améliorer l’employabilité, à renforcer l’inclusion sociale et à faciliter la mobilité entre les systèmes d’éducation et d’emploi.
Ce webinaire examinera le rôle stratégique des CNC en tant que levier de transformation des systèmes éducatifs africains, et étudiera les conditions nécessaires à leur mise en œuvre efficace pour soutenir l’apprentissage tout au long de la vie et l’inclusion sociale.
Objectifs
- Explorer le rôle des CNC dans la reconnaissance et la valorisation des différentes formes d’apprentissage
- Examiner leur contribution à l’employabilité, à la mobilité et à l’inclusion
- Partager des expériences et des approches politiques issues de différents contextes
- Identifier les conditions de mise en œuvre efficace pour soutenir les systèmes d’apprentissage tout au long de la vie
Événements passés
Journée Internationale de l'alphabétisation
Le programme de la JIL/ILD en Algérie cette année. Nous attendons avec impatience les commémorations.
WEBINAIRE: Au-delà du tableau noir : continuités historiques et futurs hybrides de l’apprentissage et de l’éducation des adultes en Tanzanie
Participez au prochain webinaire de MOJA et explorez les approches traditionnelles de l’éducation des adultes en Afrique, en mettant en lumière leurs perspectives historiques, didactiques et tournées vers l’avenir.
WEBINAIRE: Au-delà du tableau noir : continuités historiques et futurs hybrides de l’apprentissage et de l’éducation des adultes en Tanzanie
L’apprentissage et l’éducation des adultes en Tanzanie n’ont pas commencé avec les campagnes d’alphabétisation des années 1970, et ne se sont jamais limités à la salle de classe. Ce webinaire s’appuie sur un article qui retrace l’évolution de l’apprentissage à travers différentes périodes historiques successives — des systèmes autochtones et communautaires à la scolarisation coloniale, en passant par l’éducation de masse de l’ère de l’Ujamaa, l’ajustement structurel, puis les dispositifs mis en œuvre sous forme de projets et soutenus par des bailleurs de fonds — tout en examinant le rôle croissant de la médiation numérique.
- Intervenant : Mme Leonia Kassamia, de l’Institut d’éducation des adultes
- Date : JEUDI 27 août 2026
Heure : 14 h 00 - 15 h 30 (SAST) / 15 h 00 - 16 h 30 (EAT) / 12h00 - 13h30 (UTC)
https://us02web.zoom.us/meeting/register/OoTfxoc8Ry2nrTOdSh9zwg
