Apprendre Autrement: Approches Réussies de l’Éducation des Adultes et l’Apprentissage tout au Long de la Vie - Tunisia
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Ce document a pour objectif de capitaliser les approches mises en oeuvre par DVV International afin de renforcer les pratiques éducatives et d’optimiser l’impact des formations destinées aux adultes.
Linking Issues, Learning and Action: A Systems Thinking Approach - South Africa
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Over the years, adult educators have increasingly turned to systems thinking as a means to make sense of and respond to the complex realities faced by individuals, communities, and societies. Linking Issues, Learning and Action: A Systems Thinking Approach builds on this momentum by offering a thoughtful and timely resource for educators working in community-based and adult learning spaces across Africa and beyond.
Activities of the Community Education Centers (CECs) in Togo - Togo
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This short film highlights the inspiring work of Community Education Centers (CECs) in Kozah 1, Tchaoudjo 1, and Sotouboua 1, Togo—part of DVV International’s project “Promoting Integrated Adult Education Systems in Africa.”
Programme Décennal de l'Education en Guinée- ProDEG- 2020-2029 - Guinea
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Programme Décennal pour l’éducation en Guinée (ProDEG) 2020-2029
Le Gouvernement de la République de Guinée a initié l’élaboration d’un plan sectoriel de l’Education et de la formation dénommé Programme Décennal de l’Éducation (ProDEG) qui couvre les priorités du secteur sur la période 2020-2030.
Le programme est arrimé au PNDES à travers le troisième pilier « Développement inclusif du capital humain ». A ce titre, il répond aux engagements internationaux de la Guinée concernant l’Éducation et de la Formation, notamment la poursuite des Objectifs de Développement Durable. Il s’appuie sur le Rapport d’État du Système Éducatif National (RESEN) établi en 2018, ainsi que sur un ensemble d’études, dont entre autres l’élargissement de l’éducation de base de 6 à 10 ans, la diversification des filières au secondaire, l’étude sur les grossesses précoces, l’éducation inclusive, les risques et catastrophes.
Le ProDEG s’articule autour de cinq chapitres : (1) Éléments de diagnostic sectoriel ; (2) Orientations politiques ; (3) les programmes prioritaires ; (4) Coût et financement ; (5) Coordination, Pilotage et évaluation du ProDEG.
