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Séminaire National sur les Acquis du Projet CEPα : Champs-Écoles Producteurs (CEP) en liaison avec l’Alphabétisation (α)

14 December 2023 | Oumayma Kéfi | DVV international Alphabétisation

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Le projet CEPα « Éducation des adultes et développement des compétences chez les petits agriculteurs – mention Alphabétisation» lancé en 2020 offre aux petits agriculteurs l’opportunité d’intégrer le système d’éducation non formelle des adultes et l’apprentissage en milieu agricole. Le concept est basé sur les trois types d’apprentissage au sein du milieu agricole à savoir le technique, le pratique et l’habilitation /émancipation. Ce concept a été mis en oeuvre dans le gouvernorat de Manouba. Le Séminaire National sur les Acquis du Projet CEPα : Champs-Écoles Producteurs (CEP) en liaison avec l’Alphabétisation (α) a été organisé le 23 novembre 2023 au Palais des Congrès de Tunis en présence de M. Ridha Gabouj, Secrétaire d’Etat aux Ressources Hydrauliques au Ministère de l’Agriculture, des Ressources Hydrauliques et de la Pêche Maritime, et M. Khalil Abbes, Conseiller de M. le Ministre des Affaires Sociales au Séminaire National sur les Acquis du Projet CEPα. L’originalité de ce concept tient à l’intervention conjointe de l'Agence de la Vulgarisation et de la Formation Agricoles(AVFA), le Centre National d’Education des Adultes (CNEA) et le Commissariat Régional au Développement Agricole (CRDA) de Manouba. Ce concept favorise non seulement une meilleure appropriation des innovations, mais aussi une participation active des paysans à la production du savoir agronomique et donc, une valorisation de la fonction paysanne. L’appropriation de l’approche par les principaux services et projets d’encadrement agricole, ainsi que sa vulgarisation auprès de toutes les populations paysannes contribuera à la réalisation de l’autonomie alimentaire à travers la promotion d’une agriculture saine, durable, capable de satisfaire les besoins alimentaires des populations locales et de préserver leur environnement. La genèse de cette nouvelle approche est justifiée par le taux d’analphabétisme en Tunisie qui demeure élevé à l’échelle nationale et de fortes disparités régionales et par genre. En 2019, ce taux est évalué à 19,3% de la population âgée de dix ans et plus. Il est de12,8% pour les hommes et de 25.6% pour les femmes. Les disparités sont confirmées entre le milieu rural et le milieu urbain, avec un taux en milieu rural deux fois et demie plus élevée que celui en milieu urbain (32,6% contre 13%). La femme en milieu rural possède le taux d’analphabétisme le plus élevé avec 41,7% parmi les femmes en milieu rural. Les objectifs majeurs de cette nouvelle initiative sont : -Réduire le taux d'analphabétisme ; -Assurer la sécurité alimentaire avec ses quatre dimensions : accès, disponibilité, qualité et stabilité ; -Améliorer l'intégration socio-économique des populations vulnérables. Ce séminaire offrira l'opportunité de présenter les réussites concrètes du projet, en mettant en lumière les expériences pilotes dans des domaines tels que l'élevage du poulet fermier, l'apiculture, la culture des plantes aromatiques et médicinales, les tomates séchées et la culture des oliviers. En marge du séminaire, une exposition des produits artisanaux et agricoles des bénéficiaires du projet a été organisée, mettant en avant le savoir-faire développé grâce aux enseignements du CEPα.Cette initiative vise à valoriser les productions locales et à créer des opportunités économiques pour les participants du projet.